{"id":106,"date":"2023-06-16T02:24:25","date_gmt":"2023-06-16T02:24:25","guid":{"rendered":"https:\/\/leviconsult.dk\/?page_id=106"},"modified":"2023-12-29T17:26:18","modified_gmt":"2023-12-29T17:26:18","slug":"mit-cv","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/leviconsult.dk\/?page_id=106","title":{"rendered":"Mit CV"},"content":{"rendered":"\n
\n

Mit CV<\/h2><\/div>\n\n\n\n

Uddannelse<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
<\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>
<\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>\n
\n

MPA \u2013 Master of Public Administration<\/h3>

2013<\/p><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Masterprojekt:<\/p>\n\n\n\n

\n

\u201dN\u00e5r team skal lykkes  – personlige kompetencer, synlig ledelse, m\u00e5l og mening\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Relevante fokuspunkter\/opgaver under MPA-studiet:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Projektrapport i Linjefaget Strategi og Ledelse: \u201dSuccesens udfordring\u201d<\/li>\n\n\n\n
  • Tv\u00e6rfagligt projekt:<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
    \n

    \u201dEn unders\u00f8gelse af oplevede potentielle rollekonflikter ved p\u00e5 samme tid at v\u00e6re fagprofessionel og leder af fagprofessionelle\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

    Kernefag:     \u00d8konomi, Politologi og Organisation og ledelse<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>
    <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>\n
    \n

    L\u00e6reruddannelse Jelling Statsseminarium<\/h3>

    1993-1997<\/p><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
      \n
    • Didaktik<\/li>\n\n\n\n
    • P\u00e6dagogik<\/li>\n\n\n\n
    • Kommunikation<\/li>\n\n\n\n
    • Planl\u00e6gning<\/li>\n\n\n\n
    • Linjefag: Musik, geografi<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

      Arbejdspladser:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
      <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>
      <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>\n
      \n

      Skoleleder
      Kildeg\u00e5rdskolen
      Herlev<\/h3>

      2019 \u2013 2021<\/p><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

      \n
        \n
      • \u00d8konomi og drift<\/li>\n\n\n\n
      • Leder af ledergruppen<\/li>\n\n\n\n
      • Arbejdsmilj\u00f8<\/li>\n\n\n\n
      • Medarbejderudvikling<\/li>\n\n\n\n
      • Udvikling af inklusionskoncept<\/li>\n\n\n\n
      • Kommunikation med for\u00e6ldre<\/li>\n\n\n\n
      • Del af skoleledergruppe Herlev Kommune<\/li>\n\n\n\n
      • Processtyring af omorganisering af skolens matrikler<\/li>\n\n\n\n
      • Coronah\u00e5ndtering<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
        Resultater:  <\/h5>\n\n\n\n
          \n
        • Udvikling og implementering af f\u00e6lles ny tilgang til brug af resurser, p\u00e6dagogik og skriftlig dokumentation<\/li>\n\n\n\n
        • Udvikling af teamet i ledelsen inkl. opf\u00f8lgning p\u00e5 aftaler, samarbejde og dokumentation<\/li>\n\n\n\n
        • Coronah\u00e5ndtering af ca. 1000 elever og deres for\u00e6ldre samt ca. 125 medarbejdere<\/li>\n\n\n\n
        • Gennemf\u00f8rt proces med for\u00e6ldre, medarbejdere, elever, forvaltning og politikere ift. mulig omorganisering af brugen af skolens matrikler<\/li>\n\n\n\n
        • \u00d8konomi: Budget overholdt<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
          <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>
          <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>\n
          \n

          Afdelingsskoleleder
          Nordvangskolen
          Glostrup Skole<\/h3>

          2017 – 2019<\/p><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

          \n
            \n
          • \u00d8konomi og drift<\/li>\n\n\n\n
          • Leder af ledergruppen<\/li>\n\n\n\n
          • Arbejdsmilj\u00f8<\/li>\n\n\n\n
          • Medarbejderudvikling<\/li>\n\n\n\n
          • Kommunikation med for\u00e6ldre<\/li>\n\n\n\n
          • Del af Glostrup skoles tv\u00e6rg\u00e5ende ledelsesteam<\/li>\n\n\n\n
          • Processtyring af udvikling af overordnede \u00e5rsplan for arbejdsstyring i Glostrup Skoles tv\u00e6rg\u00e5ende ledelsesteam<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
            Resultater:  <\/h5>\n\n\n\n
              \n
            • Turn around p\u00e5 arbejdsmilj\u00f8 og for\u00e6ldretilfredshed<\/li>\n\n\n\n
            • Arbejdsmilj\u00f8 unders\u00f8gelse: score 3,38 \u00e6ndret til 4,7 fra 2017 – 2018<\/li>\n\n\n\n
            • Klager fra for\u00e6ldre faldet med 90% fra 2017 – 2018<\/li>\n\n\n\n
            • Teamudvikling \/ PLF hos medarbejdere og ledelsesteam<\/li>\n\n\n\n
            • 75% fald i h\u00e6rv\u00e6rk p\u00e5 skolen af skolens elever<\/li>\n\n\n\n
            • Rettidige overordnede organisationsbeslutninger som grundlag for skoleledelsens planl\u00e6gning af et skole\u00e5r<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
              <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>
              <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>\n
              \n

              Skoleleder
              Lykkeg\u00e5rdskolen
              Kolding<\/h3>

              2008 \u2013 2016<\/p><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

              \n
                \n
              • Endeligt ansvar<\/li>\n\n\n\n
              • Planl\u00e6gning<\/li>\n\n\n\n
              • Medarbejderudviklingsprocesser<\/li>\n\n\n\n
              • Kunde(For\u00e6ldre-)h\u00e5ndtering<\/li>\n\n\n\n
              • \u00d8konomi\/budget<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                Resultater:  <\/h5>\n\n\n\n
                  \n
                • Vel-  og efteruddannet personale(master, diplom, linjefag..)<\/li>\n\n\n\n
                • 15% flere elever<\/li>\n\n\n\n
                • Udvidelse af bygningsmasse med mere end 100%, Gennemf\u00f8relse af organisationsforandringer med st\u00f8rre tilfredshed og kvalitet til f\u00f8lge<\/li>\n\n\n\n
                • Overskud \u00e5rligt 3-5%<\/li>\n\n\n\n
                • APV: meget h\u00f8j medarbejdertrivsel<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
                  <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>
                  <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>\n
                  \n

                  Folkeskolel\u00e6rer
                  Skjoldborgvejens Skole, Fredericia<\/h3>

                  1998 – 2008<\/p><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

                  \n
                    \n
                  • Underviser<\/li>\n\n\n\n
                  •  P\u00e6dagogisk udvikling i kommunen<\/li>\n\n\n\n
                  •  Kredsstyrelsesmedlem<\/li>\n\n\n\n
                  •  Klassel\u00e6rer<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

                    Projektans\u00e6ttelser:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
                    <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>
                    <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>\n
                    \n

                    Interim
                    administrativ leder
                    Skovbo Efterskole<\/h3>

                    2022-2023<\/p><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

                    \n
                      \n
                    • \u00d8konomi<\/li>\n\n\n\n
                    • Strategisk analyse af opgaver og \u00e5rsv\u00e6rk<\/li>\n\n\n\n
                    • Ledelsessparring m. konst. Forstander<\/li>\n\n\n\n
                    • Inklusion og specialuv. Administration<\/li>\n\n\n\n
                    • Personaleledelse<\/li>\n\n\n\n
                    • For\u00e6ldresamarbejde<\/li>\n\n\n\n
                    • Bestyrelsesbetjening<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                      Resultater<\/h5>\n\n\n\n
                        \n
                      • Tydelig budgetstyring<\/li>\n\n\n\n
                      • Handleplaner for skolens drift<\/li>\n\n\n\n
                      • Skabt ro efter personalekrise ved forstanders afgang<\/li>\n\n\n\n
                      • Ny konst. forstander l\u00f8ste opgaven<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
                        <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>
                        <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>\n
                        \n

                        Konsulentopgaver<\/h3>

                        2014 – <\/p><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

                        \n
                          \n
                        • Teamudvikling \u2013 ledere og medarbejdere<\/li>\n\n\n\n
                        •  Lederskabsudvikling<\/li>\n\n\n\n
                        •  Ledersparring<\/li>\n\n\n\n
                        •  Vidensdeling – kollegaopl\u00e6ring<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
                          <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>
                          <\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>\n
                          \n

                          Sabbats\u00e5r<\/h3>

                          2021 \u2013 2022<\/p><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

                          \n
                            \n
                          • H\u00f8jskole<\/li>\n\n\n\n
                          • Frivilligt arbejde<\/li>\n\n\n\n
                          • Rejser \u2013 Sverige, Schweiz<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

                            Andre uddannelser<\/h2>\n\n\n\n

                            Grunduddannelse som TR\/kredsstyrelsesmedlem, Danmarks L\u00e6rerforening
                            2002 \u2013 2003<\/h4>\n\n\n\n
                              \n
                            • Forhandlingsteknik<\/li>\n\n\n\n
                            • Indsigt i organisationsstrukturer<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                              Sikkerhedskursus
                              2011<\/h4>\n\n\n\n
                                \n
                              • Fysiske og psykiske sikkerhedsrisici<\/li>\n\n\n\n
                              • Forebyggelse af farer<\/li>\n\n\n\n
                              • Arbejdsmilj\u00f8 \u2013 lovkrav<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                Andre kurser<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
                                  \n
                                • N\u00e5r b\u00f8rn og unge har brug for hj\u00e6lp \u2013 samarbejdet der nytter – 2014
                                  Udvikling af tv\u00e6rfaglige procedurer<\/li>\n\n\n\n
                                • Supervision og coaching – 2013<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                  Mit CV Uddannelse MPA \u2013 Master of Public Administration 2013 Masterprojekt: \u201dN\u00e5r team skal lykkes  – personlige kompetencer, synlig ledelse, m\u00e5l og mening\u201d Relevante fokuspunkter\/opgaver under MPA-studiet: \u201dEn unders\u00f8gelse af oplevede potentielle rollekonflikter ved p\u00e5 samme tid at v\u00e6re fagprofessionel og leder af fagprofessionelle\u201d Kernefag:     \u00d8konomi, Politologi og Organisation og ledelse L\u00e6reruddannelse Jelling Statsseminarium 1993-1997 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":12,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_swt_meta_header_display":false,"_swt_meta_footer_display":false,"_swt_meta_site_title_display":true,"_swt_meta_sticky_header":false,"_swt_meta_transparent_header":false,"footnotes":""},"class_list":["post-106","page","type-page","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"leviadmin","author_link":"https:\/\/leviconsult.dk\/?author=1"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Mit CV Uddannelse MPA \u2013 Master of Public Administration 2013 Masterprojekt: \u201dN\u00e5r team skal lykkes  – personlige kompetencer, synlig ledelse, m\u00e5l og mening\u201d Relevante fokuspunkter\/opgaver under MPA-studiet: \u201dEn unders\u00f8gelse af oplevede potentielle rollekonflikter ved p\u00e5 samme tid at v\u00e6re fagprofessionel og leder af fagprofessionelle\u201d Kernefag:     \u00d8konomi, Politologi og Organisation og ledelse L\u00e6reruddannelse Jelling Statsseminarium 1993-1997…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/leviconsult.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/106","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/leviconsult.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/leviconsult.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/leviconsult.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/leviconsult.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=106"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/leviconsult.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/106\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":133,"href":"https:\/\/leviconsult.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/106\/revisions\/133"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/leviconsult.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/12"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/leviconsult.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=106"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}